Test Noktası： Eğitim ve Eğitim

Eğitim kaynağı

EğiticiDaha erken“Mencius · Kalp”Bunlar arasında “bunu dünyada ve yetenekleri ve üç müzikte eğitin.”

Xu Shen“Konuşan Kelimeler”En eski açıklamaÖz”Öğret, yap ve yap.

Özellikleokul eğitimiBelirli bir sosyal gereksinimlere göre, eğitimcilerin bir etkisi vardır, okul eğitimi yoluyla planlanmış, organize bir çalışma ve eğitimli insanların fiziksel ve zihinselleri üzerinde etkisi vardır ve beklenen yöndeki değişikliklere doğru ilerlemelerini istemektedir.

Basit elementler

etki

eğitimci

Eğitim faaliyetleriönde gelenÖğrencilerin, öğrencilerin, öğrencilerin, öğrencilerin ana etkileyicisi ve rehberliği

Eğitimci

Eğitim nesnesi, öğrenme faaliyetleriana gövde

Eğitim etkisi

Eğitim içeriği ve eğitim önlemleri dahil

Temel özellikler (öngörülen kalite)

Eğitim amaçlı, planlanmış, organize edilmişbeslemekinsanlarile ilgiliSosyal Uygulama Etkinliği

Sosyal özellik

Sonsuzluk, Sınıf, Tarihi, Eğitim Göreli Bağımsızlık, Miras, Uzun Dönem, Üretken, Milliyet

Sınıflandırma esasına göre

İşlev

ana içerik

Nesnel nesne

Bireysel işlev

Bireysel kalkınma üzerindeki eğitimin etkisi ve rolü de denir.Vücut işlevi

Sosyal fonksiyon

Eğitimin sosyal kalkınma üzerindeki etkisi ve rolü eğitilmiştirTüretilmiş işlev

Yön

Pozitif fonksiyon

Sosyal ilerlemeye ve bireysel gelişime yardımcı olurpozitifEtki ve rol

Negatif işlev

Sosyal ilerlemeyi ve bireysel gelişimi engellemekolumsuzEtki ve rol

Mevcudiyet

Açık işlev

Eğitim amaçlarına göre, gerçek operasyonda meydana gelen sonuçlar

Gizli işlev

Açık eğitim işlevi eşliğindeMevcut olmayanİşlev

teori

Temel bakış açısı

Durum/Değerlendirme

Temsilci

Mitolojinin Kökeni

Eğitim kişilik tarafından yaratılır (Tanrı veya Cennet)

Eskimiş

Dini, Zhu Zhu

Köken teorisi

Eğitim kaynaklıHayvan içgüdüsüDavranış

Eğitim tarihindeİlk resmi resmiÖneri; eğitim kökeninin kaynağının yorumlanmasının başlangıcı.

Leito
Pei Neng

Psikolojik

Eğitim çocuklardan yetişkinlere gelmiştirBilinçsiz taklit

Kavşak

Meng Lu

Emek Kökeni

Eğitim emekten kaynaklandı

Kavşak

Midinisky

Kailov

hanedan

Eğitim özellikleri

Xia Hanedanı

Okul eğitimi ileForm; “学, önsöz” denir.

Shang Hanedanı

Okul fenomeni Oracle’dan onaylandı

Western Zhou hanedanı

Özellikler: “Hükümette Çalışma” ve “Akademik Yetkililer ve Dozlar”;

Okul: Guoxue ve Kırsal Araştırmalar;

Eğitim İçeriği:Altı Sanat (Li, Müzik, Çekim, Kraliyet, Kitaplar, Sayılar, Ritüel ve Müzik Çekirdektir)

İlkbahar ve sonbahar ve savaşan devletler

Özellikler:Resmi öğrenme azalıyor ve özel öğrenme harikaÖğeler

Xue Xue: Konfüçyüsçü, Moho;

Okul: Majesteleri Sarayı (Qi Eyaleti)

Han Hanedanı

Dong Zhongshu:“Yüz okul, sadece saygın Konfüçyüsçülük okuma”

Sui hanedanı

Bir İmparatorluk Sınav Sistemi Kurun

Tang hanedanı

İmparatorluk sınav sistemini kapsamlı bir şekilde uygulamak;

Merkezi Guanxue: Altıncı Araştırmalar (Guoxue, Taixue, Dört Bölüm, Hukuk, Kitaplar ve Hesaplama Çalışmaları) (Chongwen Müzesi, Hongwen Müzesi);

Yerel Yetkililer: Devlet Devleti, Fu Xue, İlçe Çalışmaları

Şarkı

Eğitim İçeriği:“Dört Kitap”(“Üniversite”, “Altın Ortalama”, “Konfüçyüs Analizi”, “Mencius”)

“Beş Klasik”(“Şiir”, “Kitap”, “Li”, “Yi”, “İlkbahar ve Sonbahar”)

Ming Hanedanı

İmparatorluk sınavlarının şekli: Akademisyenlerin sekiz hissesi

Qing hanedanı

1905,“Atık Bölümü, Xing Okulu”

alan

Eğitim özellikleri

Hindistan

Eğitim İçeriği: “Vedik”;

Eğitim faaliyetleri: klasikleri okuyun, kutsal metinleri inceleyin

Mısır

Okul: Saray Okulu, Tapınak Okulu, Meslek Okulu,Yazar okulu(En açık);

özellik:“Bir Keşiş Öğretmen Olarak Almak”, “Yetkili (Kitap) ile Öğretmen Olarak”

Antik Yunan

Atina: Kültür, yetiştirme ve çoklu yetenekleri geliştirmek içinPolitikacılar ve işadamlarıEğitim amacıyla;

Sparta:Cesur antrenman ve askerlerle savaşmak ağır sorumluluktur

Ortaçağ avrupası

Kilise eğitimi: Eğitim içeriği“Yedi Sanat”“Üç konu” dahil (dilbilgisi, retorik yöntem, diyalektik)

“Dört çalışma” (aritmetik, geometri, astronomi, müzik);

Laik eğitim: Eğitim içeriği“Yedi Şövalye”, Yani binicilik, yüzme, eskrim, avcılık, atış, satranç çalma, şiir zikretme

Modern toplum

(1) Devlet, eğitimin dikkatini ve müdahalesini güçlendirmiştir,Halk eğitimYükselmek;

(2) Birincil birincilzorunlu eğitimGenel uygulama;

(3) EğitimLaikleşmeÖğeler

(4) dikkat edinEğitim mevzuatı, Hukukun üstünlüğü için eğitim

20. yüzyıl

Daha sonra

ÖmürÖğelerBütün insanlarÖğelerDemokratikleşme(Eğitim düzeyinin olumsuzluğu, ayrıcalık ve otoriterizmin);Çeşitlendirme(Tek doğaya negatif);Eğitim teknolojisinin modernizasyonu(Önkoşul: Eğitim Kavramlarının Modernizasyonu; Çekirdek: Öğretmenlerin Modernizasyonu; En Yüksek Amaç: Modernleşme);　

Araştırma nesnesi

Eğitim fenomeni

Eğitim sorunları (Eğitim ve bilim gelişimini teşvik etmek için iç motivasyon.

Araştırma görevi

Eğitim yasalarını ortaya çıkarın

Dış Eğitim İlişkileri Yasası.Eğitim ve toplumun kalkınma ilişkisi yasası

Eğitim iç ilişkileri yasası.Eğitim Yasası ve İnsani Gelişme İlişkileri

figür

İlgili İşler/Durum

Büyük Eğitim Fikirleri

Konfüçyüs

Konfüçyüs Analects

Eğitim nesnesi

Adil eğitim

Kategori yok

Öğretim İlkeleri

Öğretmek

Konfüçyüs ilk olarak bu fikri önerdi;

Esin

Kızma, ondan kurtulma (En erken.

Simon Okulu

“Çalışmak”

İnsanlık tarihiDaha erkenBelli olmaközelEğitim konularında çalışmalar“Eğitimin prototipi”

Öğretim İlkeleri

Uzun öğretim

Bilgi eksikliğini öğrendikten sonra, öğrettikten sonra uykuyu bilmek

Yu shi Sun Mo

Mümkün olduğunda yu olduğunu söylemek yasaktır,Torun, Birbirlerinin görüşü ve iyilik bir motosiklet

Adım adım

Beklememeyi, beklemeyi, başvurmayın

Kayıp

Akademisyenlerin dört zararı vardır ve öğretmenler bilmelidir.İnsanların öğrenilmesi de veya birçok kayıp varsa veya kaybolursa veya kolay veya kaybediyorsa …

-Sınıf ve harici kurs yazılımı kombinasyonu

Zamanında olumlu bir iş olmalı ve geri dönüş faizinde kalıntılar olmalıdır (tahsilat ve faiz tamamlayıcıdır)

Esin

DAO ve Çaba, Güçlü ve Etik, Açık ve Feda

Mencius

Cinsellik

İnsan doğasında “gizli, utanç, istifa, doğru ve yanlış” ın dört ucu vardır

Ming Renlun

Baba ve oğlunun akrabaları, hükümdarları ve bakanları dürüst, çiftler farklı, genç ve genç, arkadaşlar inançları var

İdeal Kişilik

Fortunes müstehcen olamaz, yoksulluk ve düşük hareket edemez, güçlü esnemez

Öğretim Gereksinimleri

Temeller;Yingke geriye doğru gitti;

Xunzi

Cinsel kötülük

Bu kişinin doğası iyi ve iyi ve iyi, bu yüzden doğum ve ölüme izin vermek için rekabet etmek …

Eğitim amaçlı

Eğitim büyük Konfüçyüsçülüğü hedeflemeli

öğrenme süreci

Wen – Bak – Bil – Hat: Koku yapmıyorum, görmek istemiyorum, görmediğimi bilmiyorum.

Mürekkep

Susi dedi

Huang Zehuang’da boyanmış Cang Cang Cang nedeniyle, değişen kişi ve renk de değişir

Bilgi kaynağı

“Bilmek”, “kokuyor”, “bilerek”

figür

İlgili İşler/Durum

Büyük Eğitim Fikirleri

Sokrates

Western Inspirational Öğretim Birinci Kişi

“Anne Anne Becerileri”,,İroni, tanım ve teslimat için üç adıma ayrılmıştır;

Platon

“İdeal ülke”

“Oyunlarda Öğrenme” ni tanıtın;Aritmetik, geometri, astronomi, müzik)

Aristo

“Siyaset Bilimi” ve “On Ruh”

Eğitim ilk kez önerilmelidir“Doğayı takip edin”Perspektif;

Kunzi Liang

“Bir Konuşmacının Eğitimi Üzerine”/”Erkek Tartışmasının İlkeleri”

Batı’daki en eski uzmanlıkEğitim konularını tartışan Antik Batı’daki ilk öğretim yöntemi sınıfı tartıştı

Öğretim sistemi seviyesinin sembolü

figür

kitap

Durum/Değerlendirme

Büyük Eğitim Fikirleri

Domuz pastırması

“Bilimin Değeri ve Gelişimi Üzerine”

Modern Deneysel Bilimin Originatör

İlk kez “eğitim” bağımsız bir bilim olarak kullanılırteklif etmek, önermek;

Deneysel indüksiyon yöntemi ilk kez önerildi

Qumenez

(Modern) Eğitim Babası

“Büyük Öğretim Teorisi”

Modern zamanlardaBir eğitim çalışması;

Eğitimin bağımsız bir disiplin olmaya başladığını işaret ediyor

Eğitim vermekDoğaya uyum sağlayınkurallar;BilgelikDüşünce: Birleştirilmiş bir akademik yılı ve sistematik olarak tartışmak;Sınıf öğretim sistemi; İlk kez, sezgi ilkelerini (öğretmenlerin altın aile yeşim yasası) gösterildi ve gösterildi.

Locke

“Eğitim Yürüyüşü”

Kavşak

“Beyaz Yasak Beyefendi Eğitimi”

Roussean

“AIMA”

Kavşak

Natüralizmin eğitim teorisi teorisi önerilmektedir

Pedlozi

“Linhad ve Ge Dude”

Eğitim ve üretim işçiliğini uygulamaya birleştiren ilk eğitimci Batı eğitimi tarihinde;

“Eğitimde İlköğretim Okulu Öğretim Yasalarının Kurucuları“

İlk kez önerildiEğitim Psikolojisi

figür

kitap

Büyük Eğitim Fikirleri

Kant

“Kant Teorisi Eğitimi”

Üniversite kurslarında ilk kez eğitim;

Eğitime ihtiyaç duyan tek hayvanlardır

Herbad

“Modern Eğitimin Babası”;

“Bilim Eğitiminin Babası”;

Geleneksel eğitim okulu

“Genel Eğitim”

Eğitimin resmi olarak bağımsız bir disiplin haline geldiğini işaret ediyor

İki önemli teorik temel: etik, psikoloji;

Öğretim Süreci “Üç Merkez”:Öğretmenler, kitaplar (ders kitapları), sınıf;

Öğretim süreci “dört faz teorisi”: berrak, ilişkili, sistematik, yöntem;

Herbat önerdiÖğretimin Eğitim İlkeleri

figür

kitap

Büyük Eğitim Fikirleri

Dewey

“Demokratikizm ve Eğitim” (“Sivil Düzen ve Eğitim” olarak da bilinir)

Eğitim Özü:“Eğitim Yaşamdır”, “Eğitim Büyüme’dir”, “Eğitim Deneyimin Dönüşümüdür”, “Okul Toplumdur”;

Eğitim Amacı: Amaçsız Teori;

Yeni Üçüncü Orta Merkez Merkezi:Çocuk Merkezi, Etkinlik Merkezi, Deneyim Merkezi

Kailov

“Eğitim”, kitapDünyadaki ilk MarksizmEğitim işleri

Macarian KE

“Eğitim Şiirleri”;

“Komünist Eğitimde”

Düşüncenin çekirdeğiKolektivizm eğitimiDüşünce;

Paralel Eğitim Fikirleri

figür

kitap

eğitim doktrini

Blum

“Eğitim hedeflerinin sınıflandırma sistemi”

Eğitim Hedefleri: Bilişsel Hedefler, Duygusal Hedefler, Eylem Becerileri Hedefleri

Brunea

“Eğitim Süreci”

ile geldi”Yapı müfredatı “(Konunun temel yapısını vurgulayın);Keşif

Suhomlinsky

“Öğretmenler İçin Yüz Öneri” ve “Çocuklara Bağlılık”

Eğitim ÖnerKapsamlı ve uyumlu gelişmeKişi

figür

Başlık/Değerlendirme

Büyük Eğitim Fikirleri

Cai Yuanpei

“Akademik dünya savaşıyor, dünyanın modeli”

Eğitim politikası:“Birlikte”(Askeri Ulusal Eğitim, Gerçekçi Eğitim, Vatandaş Eğitimi, Dünya Görüşü Eğitimi ve Estetik Eğitim);

Okul yönetmenin ilkeleri: “Düşünce özgürlüğü, uyumluluk ile uyumlu”

Tao Xingzhi

Büyük insanların eğitimi;

Wanshi Master Table

“Yaşam Eğitimi” teorisi: Hayat Eğitimdir (çekirdek), toplum okuldur, bir tane yapmayı öğretir

Yang Xianjiang

Kavşak

“Yeni Eğitim taslağı”, ülkemin ilk MarksizmiEğitim işleri